省實驗名師點評高考地理試題:注重人地關系協調,考查思維能力、思維品質

2020-07-08 22:45:00 來源:鄭州日報 分享到:

【點評名師】河南省實驗中學地理學科教師鞏丹寧

【試卷點評】

2020年地理高考試卷整體結構穩定,試題難易程度居中,素材與高三常練題比較相近,符合課改過渡期的平穩原則,又有人文情懷,兼顧今年疫情對高三復習的影響。試卷突出“立德樹人”核心素養考查,積極導向人地協調觀,彰顯生態文明建設成果,注重地理過程分析,從全國1卷試題素材分析,考查內容有以下幾個特點:

一、彰顯我國生態文明建設成果,注重人地關系協調

從試題內容選取上突出考查生態、生產、生活,重在考查人類活動與自然環境和規律之間相互影響,如何協調發展問題。例如:選擇題1-3考查黃土高原綜合治理的“治溝造地”工程,該工程是2012年國土資函批復,列入全國土地整治重大工程,生態建設成果顯著,是增良田、保生態、惠民生的系統工程。選擇題4—5題考查東北盛行風與居民區布置,綜合題36題考查“順坡壟方式”種植葡萄與自然環境中的降水、光照、地形等因素的關系,這些題均體現了人地協調觀,人類的生產活動要因地制宜與自然環境相適應,才能更好的改造自然,自然才能更好的服務于人類。

二、不回避熱點區域,注重家國情懷

繼承往年地理高考試題特點,熱點區域繼續考查,例如:從2016年海岸地帶貝殼堤到今年選擇題7-8題填海造陸,人工島淡水資源的開發,近年來我國在南沙群島進行的填海造陸的宏偉工程,捍衛我國神圣領土,2018年科研人員在南沙永暑島發現了充沛的地下淡水資源,解決南沙軍民用水問題。通過熱點區域考查,引導學生學好知識,利用科學技術開發資源,保家衛國,培養家國情懷。

三、關注熱點問題,百考不厭,??汲P?/strong>

氣候變化是地理高考的熱點問題,氣候作為地理環境的一大要素,氣候變化特別是近幾年的全球變暖帶來的影響,百考不厭,??汲P?。今年選擇題9—11題考查氣候變暖對長白山岳樺林的影響。2019年全國Ⅲ卷考查全球變暖對西伯利亞地區的影響等。近幾年高考通過全球變暖對自然環境和人類生產活動帶來的影響的考查,更是讓人類警覺到保護環境的重要性,樹立環境觀。

四、強化地理過程,注重思維品質和思維能力考查

近三年全國1卷綜合題37題題型穩定,重在考查地理事物或現象的內在關聯性和時間維度變化,例如,2018年37題考查嫩江西移,烏裕爾河下游排水受阻,形成扎龍濕地的變化過程,2019年37題考查板塊運動導致里海變遷,今年考查板塊運動對金沙江流域水文、地貌的影響,江中沙金形成的過程。以上試題重在考查地理事物之間的相互影響、相互制約,考查學生的綜合思維能力,注重思維廣度的延伸,又以時間為線索考查地理事物的動態變化,強化形成過程的分析,不但對邏輯思維能力要求高,而且對地理語言表達能力要求高,總之,在常規考查獲取信息能力和讀圖分析能力的基礎上又提高了要求,注重思維廣度和深度的考查。

通過2020年文綜高考地理試題分析,告訴我們以后地理教學要活化地理學習內容,注重探究性學習,重點培養學生的思維能力。用地理的視角看世界,學習對生活、生產有用的地理知識,學會用地理的知識和原理解決生活和生產中的問題。

鄭報全媒體記者 王紅 張勤

分享到: 編輯:馬子涵

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